स्वरूपानंद महाविद्यालय में “एक कक्षा–एक सुधार सुझाव” गतिविधि का हुआ आयोजन, विद्यार्थियों ने दी सक्रिय सहभागिता

भिलाई-स्वामी श्री स्वरूपानंद सरस्वती महाविद्यालय, हुडको, भिलाई आईक्यूअसी प्रकोष्ठ के सहयोग से बायोसाइंस विभाग द्वारा, जिला पर्यावरण–सतत विकास लक्ष्य चैंपियनशिप के अंतर्गत विगत दिनों “एक कक्षा-एक सुधार सुझाव” गतिविधि आयोजित की गई। इस पहल का उद्देश्य विद्यार्थियों का महाविद्यालय परिसर को स्वच्छ, हरित, सुरक्षित एवं अधिक सुविधाजनक बनाने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से सहभागी बनाना था।

यह गतिविधि डॉ. शमा ए. बैग, विभागाध्यक्ष, बायो-साइंस विभाग के निर्देशन में आईक्यूएसी प्रकोष्ठ के मार्गदर्शन में आयोजित की गई। उन्होंने कहा इस पहल से विद्यार्थियों में पर्यावरणीय जागरूकता, सहभागिता, समस्या समाधान एवं सामूहिक उत्तरदायित्व की भावना का विकास होगा तथा सतत विकास लक्ष्यों की दिशा में महाविद्यालय के प्रयासों में विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता होगी।

गतिविधि के अंतर्गत विभिन्न विभागों एवं संकायों के विद्यार्थियों से ऑनलाइन प्रश्नावली के माध्यम से कक्षाओं की स्वच्छता, रखरखाव, प्रकाश व्यवस्था, वेंटिलेशन, बैठने की व्यवस्था, शिक्षण सुविधाओं, डिजिटल संसाधनों एवं विद्यार्थियों की सहभागिता के संबंध में सुझाव एवं प्रतिक्रियाएँ प्राप्त की गईं। इस सर्वेक्षण में सभी संकायों के विद्यार्थियों ने भाग लिया।

सर्वेक्षण के अनुसार, नब्बे प्रतिशत विद्यार्थियों ने कक्षाओं की स्वच्छता एवं रखरखाव को संतोषजनक बताया, जबकि नव्वासी प्रतिशत ने पर्याप्त प्रकाश व्यवस्था तथा इक्यासी प्रतिशत ने संतोषजनक वेंटिलेशन की पुष्टि की। लगभग ससत्तर प्रतिशत विद्यार्थियों ने डेस्क एवं कुर्सियों की व्यवस्था को संतोषजनक माना। वहीं, डिजिटल एवं आईसीटी आधारित शिक्षण सुविधाओं में सुधार की आवश्यकता भी सामने आई।

विद्यार्थियों ने सुझाव दिया की कक्षाओं में स्मार्ट बोर्ड एवं प्रोजेक्टर से विद्यार्थी भी नियमिट प्रस्तुतीकरण दे, महाविद्यालय के सभी कक्षाओ एवं प्रयोगशाला में प्राकृतिक प्रकाश एवं वायु व्यवस्था से विद्यार्थी संतुष्ट है लाइट एवं पंखों के रखरखाव, की मोनिटरिंग विद्यार्थियों द्वारा की जाये इसके अतिरिक्त, विद्यार्थियों ने कम लागत वाले उपायों के रूप में कक्षा मॉनिटर नियुक्त करने, अनावश्यक रूप से जलने वाली लाइट एवं पंखे बंद रखने, स्वच्छता बनाए रखने तथा समूह अध्ययन को प्रोत्साहित करने के सुझाव भी दिए।

सर्वेक्षण का एक महत्वपूर्ण निष्कर्ष यह रहा कि बहंत्तर प्रतिशत विद्यार्थियों का मानना है कि वे कक्षाओं में प्रस्तावित सुधारों को लागू करने में योगदान दे सकते हैं। यह विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता एवं संस्थान के विकास के प्रति उनकी जिम्मेदारी को दर्शाता है।
श्री शंकराचार्य शैक्षणिक परिसर, हुडको के निदेशक डॉ. मोनिशा शर्मा एवं डॉ. दीपक शर्मा ने कहा कि “किसी भी सकारात्मक परिवर्तन की शुरुआत एक छोटे से प्रयास और सुझाव से होती है। कक्षा केवल शिक्षण का स्थान नहीं, बल्कि विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास का महत्वपूर्ण केंद्र है। विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता से हम कक्षाओं को अधिक स्वच्छ, सुव्यवस्थित, सुरक्षित एवं तकनीकी रूप से उन्नत बना सकते हैं”।

प्राचार्य डॉ. हंसा शुक्ला ने इस पहल की सराहना करते हुए कहा कि विद्यार्थियों के सुझाव एवं सामूहिक सहभागिता शिक्षण वातावरण को बेहतर बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

इस गतिविधि में विद्यार्थियों की सहभागिता इस बात का सूचक है की शैक्षणिक परिसर में संसाधनों का सर्वोत्तम उपयोग केवल प्राध्यापक या कर्मचारियों की जिम्मेदारी नहीं है बल्कि विद्यार्थियों के सक्रिय सह्भागीता से परिसर को स्वच्छ, सुरक्षित और सुंदर बनाया जा सकता है।

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